PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU DAN INTERAKSI SISWA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MINAT BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SISWA KELAS TINGGI SDN BULAKAN 1 KECAMATAN CIBEBER KOTA CILEGON BANTEN
Kata Kunci:
Pengaruh Gaya Mengajar, Interaksi Siswa, Pemahaman Konsep, Minat BelajarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan pemahaman konsep pada siswa Sekolah Dasar.Dengan menggunakan penelitian pendekatan kualitatif peneliti melakukan literature atau penelitian kepustakaan melalui beberapa refernsi jurnal yang ada.Hasilnya penelitiannya menunjukkan guru memiliki andil dan peran besar dalam peningkatan pemahaman konsep dengan beberapa indikator yang ada.Namun penelitian inipun memiliki tantangan seperti kurang varisinya gaya mengajar atau metode dan penyajian bahan ajar. Selain itu minat belajar dari diri sendiripun menjadi faktor penentu dalam keberhasilan konsep yang disajikan.Penelitian ini menekankan pentngnya kolaborasi antara guru, siswa, dan pendidik dalam meningkatkan interaksi siswa dalam meningkatkan pemahaman konsep selain minat belajar yang datang dari dirinya sendiri. Penelitian ini juga menekankan pentingnya perbaikan dalam metode pengajaran dan penyediaan fasilitas belajar yang memadai untuk meningkatkan prestasi dan pemahaman siswa.
