PERAN ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA 2-6 TAHUN

Penulis

  • Wina Mustikaati Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Firliana Navani Shalsabilla Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Gita Aprilia Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Herliana Ladyta.A Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Tasya Ramadhani Universitas Pendidikan Indonesia Penulis

Kata Kunci:

Peran Orang Tua, Perkembangan Kemampuan Bahasa Usia 2-6 tahun

Abstrak

Perkembangan kemampuan bahasa pada anak usia 2-6 tahun merupakan tahap krusial  dalam pembentukan komunikasi dan kecerdasan sosial. Artikel ini membahas peran  orang tua sebagai faktor utama yang memengaruhi proses perkembangan bahasa anak  pada rentang usia tersebut. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi literatur,  penelitian ini mengidentifikasi berbagai bentuk interaksi dan stimulasi bahasa yang  dilakukan oleh orang tua, seperti pembacaan buku, percakapan sehari-hari, serta  pemberian respons yang tepat terhadap ucapan anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa  keterlibatan aktif orang tua dalam memberikan rangsangan bahasa secara konsisten  dapat meningkatkan kemampuan kosakata, tata bahasa, serta kemampuan ekspresif dan  reseptif anak. Selain itu, pola komunikasi yang hangat dan suportif dari orang tua juga  berkontribusi positif terhadap perkembangan bahasa anak. Artikel ini menekankan  pentingnya peran serta orang tua dalam menciptakan lingkungan yang kondusif untuk  pertumbuhan bahasa anak, serta memberikan rekomendasi. 

Unduhan

Diterbitkan

2025-06-13