STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMPN 18 KOTA SERANG

Penulis

  • Budi Ilham Maliki Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Ibnu Muarif Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Ida Muza Kirotul Umah Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Imas Febrianti Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Mintarsih Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Neneng Tri Wulan Sari Universitas Bina Bangsa Penulis
  • Ovi Irfiyani Universitas Bina Bangsa Penulis

Kata Kunci:

Kepala Sekolah, Kinerja Guru, Mutu Pembelajaran

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu pembelajaran di SMPN 18 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan profesionalisme, penerapan sistem evaluasi kinerja, dan penciptaan lingkungan kerja yang positif merupakan strategi utama yang diterapkan kepala sekolah. Dampak dari strategi ini terlihat dalam peningkatan motivasi, kompetensi pedagogik, serta kolaborasi antar guru, yang pada gilirannya berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran.

Unduhan

Diterbitkan

2025-06-13

Terbitan

Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Integratif

Bagian

Articles