UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII UPT SMPN 10 MEDAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DOMINO

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan media kartu domino dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VIII-J UPT SMPN 10 Medan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah enam siswi yang sebelumnya teridentifikasi memiliki tingkat kepercayaan diri rendah berdasarkan hasil Angket Kebutuhan Peserta Didik (AKPD). Teknik pengumpulan data menggunakan skala kepercayaan diri, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan skor kepercayaan diri dari rata-rata 75 pada pra-siklus menjadi 94,83 pada siklus I, dan meningkat lagi menjadi 101,33 pada siklus II. Satu siswi mencapai kategori tinggi pada siklus II, sementara lima siswi lainnya tetap dalam kategori sedang dengan peningkatan skor. Hasil ini membuktikan bahwa bimbingan kelompok dengan media kartu domino mampu menciptakan suasana yang interaktif, menyenangkan, dan mendukung proses pengembangan diri siswa, khususnya dalam aspek kepercayaan diri.