PERAN GURU DALAM MENIGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SDN 1 GUNJAN ASRI TAHUN AJARAN 2024/2025

Abstrak

penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan proses belajar mengajar di SDN 1 Madayin. Latar belakang penelitian ini di dasarkan pada pentingnya peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan dalam menciptakan iklim belajar yang kondusif dan mendorong peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data di lakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepala sekolah di SDN 1 Madayin menerapkan gaya kepemimpinan demokratis otoriter dan bebas, yang di tunjukan melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan pembelajaran, pembelajaran motivasi kepada guru, serta pelibatan guru dalam pengambilan keputusan. Penerapan gaya kepemimpinan terdapat dampak positif terhadap peningktan kedisiplinan guru, semangat belajar. Dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, dengan demikian dapat di simpulkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah yang efektif berperan penting dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar di sekolah dasar.