ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELAS 2 DI SDN 3 ANYAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam menumbuhkan minat baca siswa kelas 2 di SDN 3 Anyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan GLS di SDN 3 Anyar telah dilaksanakan secara rutin dan sistematis. Kegiatan seperti membaca 15 menit sebelum pembelajaran, penyediaan pojok baca di kelas, serta adanya dukungan kepala sekolah dan guru sangat berperan dalam menumbuhkan minat baca siswa. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan buku bacaan non-pelajaran, kurangnya pelibatan orang tua, dan keterbatasan waktu. Meskipun demikian, GLS secara keseluruhan memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat baca siswa.