ANALISIS PELAKSAAN PROGRAM SEKOLAH PLUS NGAJI (SPN) PADA NILAI KARAKTER SOPAN SANTUN SISWA DI SDN 7 SUMBERMANJING KULON

Abstrak

Sekolah Plus Ngaji (SPN) merupakan salah satu program unggulan yang digagas oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Malang yang bertujuan untuk mencetak generasi yang berakhlakul karimah. Peneliti sering menjumpai bahwa karakter anak kian taun mulai memudar, terlebih karakter sopan santun. Tak sedikit anak sering berkata kasar dan kotor terhadap sesama, hilang rasa hormat terhadap orang yang lebih tua, dan kurangnya rasa empati terhadap perasaan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan Program Sekolah Plus Ngaji (SPN) pada nilai karakter sopan santun peserta didik di SDN 7 Sumbermanjing Kulon. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancara terkait dengan program SPN. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru SPN, guru kelas, dan peserta didik kelas 1 – 6. Sedangkan analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan ketekunan pengamatan, triangulasi teknik, dan triangulasi sumber. Hasil dalam penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Sekolah Plus Ngaji (SPN) menciptakan nilai karakter sopan santun seperti berkata yang baik dan sopan terhadap orang yang lebih tua, berperilaku baik terhadap sesama, dan memiliki rasa empati terhadap orang lain.