PERAN GURU PROFESIONAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TK RIYADHUL JANNAH BANJARAN, SUBANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru profesional dalam pembentukan karakter dan peningkatan prestasi belajar siswa di TK Riyadhul Jannah Banjaran, Kabupaten Subang. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan kepala sekolah. Data dianalisis secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru profesional berperan penting dalam membentuk karakter anak melalui keteladanan, pembiasaan positif, dan kegiatan tematik yang terintegrasi dengan nilai-nilai moral. Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing dan teladan bagi peserta didik. Selain itu, profesionalisme guru berpengaruh signifikan terhadap peningkatan prestasi belajar anak, terutama dalam aspek kognitif, bahasa, dan sosial-emosional. Guru menggunakan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan berpusat pada anak dengan memanfaatkan media konkret serta metode bermain sambil belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru merupakan faktor kunci dalam menciptakan pendidikan anak usia dini yang bermutu. Keteladanan dan kreativitas guru mampu menumbuhkan karakter positif sekaligus meningkatkan hasil belajar anak. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan kompetensi guru PAUD melalui pelatihan berkelanjutan, supervisi akademik, dan dukungan manajemen sekolah yang efektif.