PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM DI MASA KINI

Abstrak

Pendidikan Islam di Indonesia tengah dihadapkan pada berbagai persoalan yang bersifat multidimensional, mencakup aspek kurikulum, kompetensi tenaga pendidik, dikotomi keilmuan, ancaman radikalisme, serta derasnya arus digitalisasi yang membawa dampak terhadap degradasi akhlak generasi muda. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis problematika utama yang melingkupi pendidikan Islam pada era kontemporer, sekaligus merumuskan gagasan-gagasan solutif yang dapat dijadikan acuan pembaruan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil kajian menunjukkan bahwa penyelesaian problematika pendidikan Islam menuntut adanya reformasi yang komprehensif dan kolaboratif dari seluruh pemangku kepentingan, termasuk pemerintah, akademisi, ulama, dan masyarakat luas.