PROFIL RISIKO GANGGUAN PERILAKU MAKAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN: PERSPEKTIF ADIKSI PERILAKU DAN KONSELING

Abstrak

Gangguan perilaku makan merupakan permasalahan kesehatan mental yang semakin mendapat perhatian di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat risiko gangguan perilaku makan pada mahasiswa Universitas Negeri Medan menggunakan instrumen Eating Attitudes Test (EAT-26) serta mengidentifikasi implikasi layanan konseling yang sesuai berdasarkan profil risiko yang ditemukan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan total responden sebanyak 31 mahasiswa Universitas Negeri Medan. Hasil menunjukkan bahwa sebanyak 8 responden (25,8%) berada dalam kategori berisiko berdasarkan skor EAT, sementara 23 responden (74,2%) tidak berisiko. Analisis tabulasi silang antara skor EAT dan indikator perilaku menemukan adanya ketidaksesuaian antarkeduanya, termasuk kelompok “risiko tersembunyi” yang tidak terdeteksi melalui skor total. Berdasarkan temuan ini, Cognitive Behavioral Therapy-Enhanced (CBT-E), Motivational Interviewing (MI), dan Acceptance and Commitment Therapy (ACT) direkomendasikan sebagai pendekatan layanan konseling yang disesuaikan dengan profil risiko masing-masing individu.