OPTIMALISASI PESANTREN SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM MENETRALISASI PERSEPSI NEGATIF MASYARAKAT

Abstrak

Penelitian ini mengkaji optimalisasi peran Pondok Pesantren dalam menetralisir persepsi negatif masyarakat. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis strategi yang efektif untuk meningkatkan citra pesantren yang sering dipengaruhi oleh liputan media yang negatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi optimalisasi tersebut meliputi peningkatan kurikulum, pengembangan soft skills, pembangunan karakter, kolaborasi industri, promosi yang efektif, pelatihan guru, dan pemanfaatan teknologi. Penerapan strategi tersebut diharapkan dapat memperkuat citra positif pesantren di masyarakat. Penelitian ini menerapkan Teori Desain Instruksional Robert M. Gagné, Teori AIDA Elias St. Elmo Lewis, Teori Stigma Bimo Walgito, dan Teori Gatekeeping Kurt Lewin dan David Manning White untuk menganalisis peran media dalam membentuk persepsi publik