IMPLEMENTASI KOMBINASI REWARD (PENGHARGAAN) DAN PUNISHMENT (HUKUMAN) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SANTRI DI TPQ JABAL RAHMAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kombinasi reward (penghargaan) dan punishment (hukuman) dalam meningkatkan motivasi belajar santri di TPQ Jabal Rahmah,. Penelitian ini juga bertujuan untuk menggali dampak dari penerapan kedua pendekatan tersebut terhadap pembentukan karakter dan kedisiplinan santri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan kepala TPQ, wakil kesiswaan, serta observasi langsung di lapangan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menarik kesimpulan terkait efektivitas penerapan reward dan punishment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi reward dan punishment yang diterapkan di TPQ Jabal Rahmah berhasil meningkatkan motivasi belajar santri. Reward berupa penghargaan dan pujian memberikan dorongan positif bagi santri untuk berprestasi, sementara punishment yang mendidik membantu memperbaiki perilaku dan meningkatkan disiplin. Santri yang menerima penghargaan merasa dihargai dan termotivasi untuk berusaha lebih baik, sementara punishment yang diterapkan dengan bijaksana memberikan pemahaman mengenai konsekuensi dari tindakan mereka, sehingga dapat membentuk karakter yang lebih disiplin dan bertanggung jawab. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah bahwa penerapan kombinasi reward dan punishment yang seimbang dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, di mana santri merasa didukung untuk berkembang. Penerapan ini juga membantu dalam pembentukan karakter dan kedisiplinan, yang merupakan aspek penting dalam pendidikan Islam. Dengan pendekatan yang tepat, kombinasi reward dan punishment dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan membentuk santri yang tidak hanya cerdas dalam ilmu agama, tetapi juga disiplin dan berakhlak mulia.