PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 MERANTI
Kata Kunci:
Literasi Keuangan, Pengelolaan Uang Siswa, Perilaku Keuangan, Pendidikan EkonomiAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Meranti. Literasi keuangan merupakan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep dasar keuangan, seperti mengatur, merencanakan, dan menggunakan uang secara bijak. Pengelolaan keuangan siswa meliputi kemampuan mengatur uang saku, membuat perencanaan pengeluaran, menabung, serta menghindari perilaku konsumtif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuesioner. Instrumen penelitian berupa angket yang dibagikan kepada siswa kelas XI IPS untuk mengumpulkan data mengenai tingkat literasi keuangan dan pengelolaan keuangan mereka. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis statistik untuk mengetahui pengaruh antara variabel literasi keuangan dan pengelolaan keuangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan siswa. Semakin tinggi tingkat pemahaman keuangan siswa, maka semakin baik pula kemampuan mereka dalam mengelola uang secara bertanggung jawab. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pihak sekolah dalam meningkatkan pendidikan ekonomi guna membentuk perilaku keuangan yang lebih baik pada siswa.
