PENERAPAN MEDIA LOOSE PART UNTUK KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI KB TK AISYIYAH AL-AMIN KOTA SURAKARTA
Kata Kunci:
Loose Part, Kreativitas Anak, PAUDAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meninjau penggunaan media loose part dalam kegiatan pembelajaran yang berkaitan dengan kreativitas anak usia dini pada kelompok B usia 5–6 tahun di KB TK Aisyiyah Al-Amin Surakarta. Fokus penelitian adalah mendeskripsikan bagaimana loose part menstimulasi perkembangan kreativitas anak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi aktivitas anak, wawancara guru dan kepala sekolah, serta dokumentasi visual. Penelitian dilakukan selama lima hari pada tanggal 10–14 Maret 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa loose part digunakan dalam kegiatan bermain dan berkarya, seperti menyusun pola, merangkai bentuk, serta menciptakan karya dari bahan sederhana berupa stik es krim, biji-bijian, tutup botol, batu, dan kancing. Anak-anak terlihat antusias, aktif, serta mampu menampilkan ide yang orisinal dan beragam. Guru berperan sebagai fasilitator dengan memberi arahan umum sekaligus ruang eksplorasi, sehingga kreativitas anak berkembang secara alami. Kesimpulannya, penerapan loose part di KB TK Aisyiyah Al-Amin efektif dalam mendukung perkembangan kreativitas anak, dengan dampak positif bahwa media ini dapat dijadikan alternatif sarana belajar yang edukatif sekaligus menyenangkan.
