PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) siswa sekolah dasar. motivasi belajar dan minat belajar merupakan faktor internal yang berperan penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran , khususnya pada mata pelajaran IPS. rendahnya motivasi dan minat belajar siswa dapat berdampak pada kurang optimalnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. populasi penelitian adalah siswa sekolah dasar , dengan sample yang ditentukan melalui teknik sampling yang disesuaikan dengan kondisi penelitian. data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar dan minat belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis korelasi untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel penelitian.