PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Game Based Learning berbantuan media Genially terhadap hasil belajar siswa pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup serta mengetahui pengaruh respon siswa terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental dan desain one group posttest design. Sampel penelitian terdiri atas satu kelas X SMA Negeri 1 Ketungau Hulu yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar kognitif dan angket respon siswa. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Game Based Learning berbantuan media Genially berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,853 menunjukkan bahwa respon siswa memberikan kontribusi sebesar 85,3% terhadap hasil belajar, sedangkan 14,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Nilai koefisien regresi sebesar 1,843 menunjukkan bahwa setiap peningkatan respon siswa akan meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, model Game Based Learning berbantuan media Genially efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup.