IMPLEMENTATION OF FLASHCARD GAMES TO INCREASE STUDENTS' LEARNING MOTIVATION IN ELEMENTARY SCHOOLS FOR THE PERIOD 2019-2024

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan flashcard-game terhadap motivasi siswa dalam kegiatan belajar di sekolah. Penelitian ini menggunakan tinjauan literatur sistematis. Berdasarkan hasil penelusuran artikel, ditemukan 125 artikel yang ditulis pada tahun 2019-2024. Setelah melalui proses seleksi, hanya terdapat 20 artikel yang relevan dengan fokus penelitian yaitu penerapan flashcard-game dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan motivasi siswa di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang kuat dalam penerapan flashcard-game untuk meningkatkan motivasi siswa. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa permainan flashcard dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.