INCREASING STUDENTS’ INTEREST IN LEARNING BY POWTOON LEARNING MEDIA

Abstrak

Dalam dunia pendidikan, teknologi semakin pesat, oleh karena itu keterampilan para pendidik juga harus berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Namun terlepas dari itu, masih ada tenaga pengajar yang belum memanfaatkan kecanggihan teknologi tersebut, sehingga juga dapat mempengaruhi minat belajar siswa. Sehingga diperlukan suatu proses pembelajaran yang menarik dan menyenangkan yang bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa. Media pembelajaran Powtoon dapat menjadi salah satu alternatif yang memadukan unsur media audio, visual dan animasi yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Powtoon terhadap minat belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Mulak Ulu, Lahat. Jenis penelitian yang digunakan adalah Design and Development (D&D) dan model yang digunakan adalah Analyse, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Penelitian ini juga menggunakan teknik wawancara, tes, observasi dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Maka akan diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis powtoon berpengaruh dalam meningkatkan minat belajar siswa, karena dianggap menarik dan menyenangkan serta materi yang disampaikan mudah dipahami.