PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH SAYUNG

Abstrak

Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah peran kepala sekolah sebagai leader dalam manajemen mutu pendidikan di Sekolah Menengah Kejuran Muhammadiyah Sayung?; 2) Bagaimanakah peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam dalam manajemen mutu pendidikan di Sekolah Menengah Kejuran Muhammadiyah Sayung?; 3) Bagaimanakah peran kepala sekolah sebagai motivator dalam dalam manajemen mutu pendidikan di Sekolah Menengah Kejuran Muhammadiyah Sayung?. Jenis pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Sayung Demak. Subjek penelitian Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, Siswa dan Orang tua. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduktion), display data dan verivikasi penegasan kesimpulan (conclution drawing / verification). Hasil penelitian: 1) SMK Muhammadiyah Sayung Demak melaksanakan perannya sebagi leader dalam meningkatkan mutu pendidikan diantaranya: meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga pendidikan, menggerakkan semua komponen sekolah agar bersama-sama sesuai dengan tugas dan funsinya masing-masing, melakukan koordinasi dan pengawasan atas kinerja senua komponen, membuat kebijakan strategis terhadap peningkatan mutu sekolah baik strategi jangka pendek maupun strategi jangka panjang, melakukan kerjasama dengan pihak eksteren sekolah. 2) Peran kepala SMK Muhammadiyah Sayung Demak sebagai supervisor dalam meningkatkan mutu pendidikan dilakukan dengan melaksanakan kegiatan kunjungan kelas pada waktu dan jadwal yang telah ditentukan untuk mengidentifikasi keadaan kinerja guru dan mengukur kemampuannya, serta memberikan bantuan kepada guru yang membutuhkan baik secara akademik maupun non akademik. 3) Kepala SMK Muhammadiyah Sayung Demak dalam melaksanakan perannya sebagai motivator untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan melakukan beberapa hal diantaranya: Memberikan motivasi kepada siswa dalam belajar di kelas, Pemberian motivasi kepada guru dan motivasi secara tersistem.