ANALISIS PROBLEMATIKA PERNIKAHAN DINI DALAM MENGHAMBAT PENDIDIKAN DASAR DI DESA NYABAKAN TIMUR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi praktik pernikahan dini di Desa Nyabakan Timur serta dampaknya terhadap pendidikan dasar. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk menggali secara mendalam faktor penyebab, dampak, dan strategi yang dapat diterapkan untuk menekan angka pernikahan dini. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan teknik tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor ekonomi, budaya patriarki, rendahnya tingkat pendidikan orang tua, dan minimnya akses informasi menjadi penyebab utama pernikahan dini. Praktik ini berdampak signifikan pada pendidikan dasar, di mana anak-anak yang menikah dini sering kehilangan akses pendidikan formal dan menghadapi isolasi sosial. Meski program intervensi telah diterapkan, efektivitasnya masih terbatas karena kurang melibatkan masyarakat secara menyeluruh. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan berbasis komunitas yang melibatkan tokoh masyarakat, keluarga, dan remaja, serta pemberdayaan ekonomi sebagai solusi untuk mengatasi masalah ini.