PENGARUH KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TERHADAP SIKAP MANDIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 162 JAKARTA

Abstrak

Pendidikan merupakan sektor terpenting dalam kebangkitan suatu bangsa dan negara. Pola Pendidikan di Indonesia mengalami banyak perubahan dari zaman ke zaman, banyak pula perubahan yang di munculkan atau perubahan tersebut salah satunya seperti munculnya kurikulum merdeka dan membuat program pembelajaran P5. Pembelajaran P5 ini berjalan dengan efektif. Dengan adanya P5 ini atau Profil Pelajar Pancasila merupakan pengaruh yang baik dan acuan dalam pengembangan kompetensi dan karakter siswa yang menjadi tujuan utama dari kurikulum merdeka ini. P5 memiliki 5 dimensi yaitu; nilai gotong royong, keadilan sosial, demokrasi, ketuhanan yang maha esa, dan kemanusiaan yang adil dan beradab. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pentingnya peran P5 dalam pembangunan sikap mandiri siswa, khususnya pada siswa kelas VII di SMPN 162 Jakarta. Metode penelitian digunakan yaitu metode penelitian observasi dan menggunakan metode penelitian tinjau pustaka, dan beberapa sumber lainnya seperti artikel, jurnal, buku terkait.