EVALUASI MODEL MANAJEMEN KINERJA GURU BERBASIS KOMPETENSI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

Abstrak

Fokus dalam penelitian ini Evaluasi Model Manajemen KinerjaGuru Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMA Swasta Bintang Langkat Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data melalaui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari pembahasan di atas terlihat jelas bahwa penilain kinerja guru juga berimplikasi pada kualitas pembelajaran di lembaga pendidikan. Identifikasi kelebihan dan kelemahan guru memungkinkan proses bimbingan dan pembinaan dapat terlaksana sesuai dengan kelebihan dan kelemahan guru. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep evaluasi kinerja guru berbasis kompetensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Swasta Bintang Langkat dilakukan melalui beberapa  kegiatan model manajemen kinerja guru dapat diartikan sebagai pola/bentuk atau prosedur kerja yang teratur dan sistematis yang dijadikan acuan dalam menjalankan yang dilakukan oleh organisasi atau lembaga pendidikan agar pengetahuan , kemampuan dan keterampilan tenaga pendidik sesuai dengan tuntutan pekerjaan mereka dalam menunjukkan kemampuan dan keberhasilan mereka dalam melaksanakn tugas-tugas.