ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA KELAS X

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka mendorong peningkatan keaktifan siswa, kemampuan berpikir kritis, serta pemahaman konsep ekonomi secara kontekstual. Namun, terdapat kendala dalam kesiapan guru dan keterbatasan sarana pembelajaran berbasis proyek. Secara keseluruhan, Kurikulum Merdeka berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa, terutama pada aspek kognitif dan afektif.