PENGARUH MEDIA ARTIFICIAL INTELIGENCE (AI) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM MERDEKA

Abstrak

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan besar dalam proses pembelajaran, khususnya dalam cara siswa dan mengolah informasi untuk menyelesaikan tugas. Perubahan ini menjadi tantangan bagi pendidik dalam menyesuaikan metode pembelajaran dengan kemajuan teknologi yang terus berkembang. Penulisan ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan orientasi pada pemahaman fenomena pemanfaatan AI oleh siswa dan guru. Tujuannya adalah untuk menggambarkan kondisi nyata penggunaan AI di lingkungan sekolah menengah serta menilai sejauh mana efektivitasnya dalam meningkatkan minat belajar siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan yang dipilih secara purposif. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan AI telah meluas di kalangan siswa maupun guru. Dari sudut pandang siswa, AI dimanfaatkan untuk membantu penyelesaian tugas dan memperluas sumber belajar. Sementara itu, guru menggunakan AI untuk mendukung pembuatan soal, menyederhanakan administrasi, serta membantu proses pembelajaran pada Platform Merdeka Mengajar dalam Kurikulum Merdeka. Kesimpulannya, dibutuhkan inovasi dalam metode pembelajaran dan sistem penugasan agar penilaian peserta didik tidak hanya berfokus pada kemampuan mencari informasi, tetapi juga pada keterampilan berpikir kritis, analitis, dan kreatif dalam memecahkan masalah.