PREFERENSI PROFESI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS JAMBI PASCA MSIB

Abstrak

Pemilihan karier merupakan keputusan penting yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Dalam konteks mahasiswa FKIP, pergeseran minat dari profesi guru ke sektor nonpendidikan menjadi fenomena semakin marak. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) memengaruhi pengalaman, pandangan, dan preferensi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi terhadap profesi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis fenomenologi, dengan empat informan peserta MSIB batch-6. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan NVivo 12. Hasil menunjukkan bahwa pengalaman kerja di luar bidang pendidikan memperluas cakrawala karier mahasiswa. Sebagian tetap berminat menjadi guru, sementara yang lain tertarik pada profesi lain dengan berbagai pertimbangan. Temuan ini menegaskan bahwa MSIB berkontribusi terhadap perubahan preferensi profesi mahasiswa FKIP