PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI SMP YPK ALFA OMEGA WAISAI

Penulis

  • Batseba Ringringulu Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Penulis
  • Siti fatihaturrahmah Al Jumroh Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Penulis
  • Ismail Marzuki Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Penulis

Kata Kunci:

Bahasa Indonesia, Canva, Hasil Belajar, Media Pembelajaran

Abstrak

Sejalan dengan era digital sekarang, terdapat sejumlah teknologi digital yang dapat dimanfaatkan tenaga pengajar untuk meningkatkan minat dan kreativitas peserta didik, contohnya aplikasi canva. Canva merupakan platfrom desain grafis yang berasal dari Australia yang digunakan untuk membuat grafik media sosial, presentasi, poster, dokumen dan konten visual lainnya. Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar merupakan tantangan signifikan bagi seorang pendidik. Bahasa Indonesia bukan hanya menjadi alat komunikasi sehari-hari, tetapi juga menjadi medium utama dalam proses penyampaian materi pembelajaran. Oleh karena itu, pendidik perlu merancang metode pengajaran yang menarik dan efektif untuk membangun pemahaman dan keterampilan berbahasa pada siswa. Pemilihan strategi pembelajaran ini didasarkan pada pertimbangan bahwa metode ini menggabungkan dua pendekatan yang melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran, serta memiliki kemampuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Indonesia di Kelas VII di Smp Ypk Alfa Omega Waisai. Hasil penelitian yang telah dilakukan menujukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas VII Smp Ypk Alfa Omega Waisai.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-13