PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS CANVA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA DI KELAS X SMA NEGERI 1 BARUMUN T.A. 2024/2025
Kata Kunci:
Pengembangan LKPD, Interaktif, Canva, Berpikir Kreatif, Discovery LearningAbstrak
Penggunaan LKPD di kelas X SMA Negeri 1 Barumun masih bersifat konvensional dan belum mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran. LKPD yang digunakan di sekolah hanya berupa kumpulan soal latihan tanpa ilustrasi atau tahapan pembelajaran yang jelas, sehingga pembelajaran terasa monoton dan kurang menarik. Kemampuan berpikir kreatif peserta didik juga masih berada pada kategori kurang kreatif dengan persentase ketuntasan peserta didik dalam pre-test sebesar 0%. Sehingga dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik salah satunya dengan pengembangan LKPD interaktif berbasis Canva. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan LKPD interaktif berbasis Canva menggunakan model Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika di kelas X SMA Negeri 1 Barumun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D). Dengan menggunakan model pengembangan 4D. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Kevalidan LKPD interaktif berbasis Canva mendapat nilai sebesar 84,78% yang berada pada kategori “Valid”. Kepraktisan LKPD interaktif berbasis Canva mendapat nilai sebesar 90,47%. Keefektifan LKPD interaktif berbasis Canva mendapatkan nilai sebesar 81,25% berada pada kategori “Sangat Efektif”. (2) LKPD interaktif berbasis Canva menggunakan model Discovery Learning yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika peserta didik sebesar 81,25%.


