KETIDAKJUJURAN AKADEMIK SEBAGAI BENTUK DEGRADASI MORAL MAHASISWA: ANALISIS DALAM PERSPEKTIF AGAMA ISLAM

Abstrak

Penelitian ini didasarkan pada pentingnya penerapan nilai-nilai karakter Islami untuk membentuk perilaku mahasiswa di kampus, terutama dalam menghadapi permasalahan ketidakjujuran akademik seperti mencontek. Masalah utama yang dibahas dalam penelitian ini adalah masih rendahnya penerapan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan di dunia akademis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki peran nilai-nilai karakter Islami dalam mempengaruhi perilaku mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan cara deskriptif menggunakan teknik triangulasi untuk memastikan kevalidan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai karakter Islami memberikan dampak positif terhadap peningkatan kejujuran akademik, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, dan kedisiplinan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan. Namun, penerapan nilai-nilai tersebut masih mengalami berbagai tantangan, di antaranya adalah rendahnya kesadaran individu dan pengaruh dari lingkungan sekitar. Oleh sebab itu, diperlukan pendekatan yang lebih sistematis dan berkelanjutan dari lembaga pendidikan untuk menginternalisasikan nilai-nilai karakter Islami. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam aspek teoritis dan praktis terkait pengembangan pendidikan karakter yang berbasis pada nilai-nilai Islam di tingkat perguruan tinggi.