MENINGKATKAN KEMAMPUAN ROLL DEPAN MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-B DI SMP NEGERI 6 PALU

Abstrak

Pendidikan saat ini membutuhkan berbagai strategi untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Salah satu pendekatan yang relevan adalah model pengajaran. Guru yang dapat memberikan akomodasi belajar yang dibutuhkan oleh siswa. Penelitian ini mengkaji Peningkatan Kemampuan Roll Depan Melalui Metode Pembelajaran Penemuan pada siswa kelas VIII-B SMP Negeri 6 Palu. Metode ini disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa sehingga memudahkan siswa untuk belajar lebih aktif. Data diperoleh melalui observasi langsung untuk mengetahui kemampuan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui mdetode discovery llearning dalam model pembelajaran, dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan hasil bahwa 87,5% siswa mencapai Kriteria Kelalaian Minimum (KKM). Penelitian ini menunjukkan bahwa hal itu berdampak positif pada kemampuan siswa dan mendorong motivasi dan minat siswa dalam meningkatkan hasil belajar siswa