MENINGAKATKAN MOTIVASI MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CANVA PADA SISWA KELAS XD DI SMA NEGERI 3 PALU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas XD di SMA Negeri 3 Palu dengan memanfaatkan media Canva. Media Canva dipilih karena fitur-fitur visualnya yang menarik dan mudah digunakan, sehingga dapat membantu siswa dalam menyusun laporan secara kreatif dan sistematis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa dalam menulis laporan observasi setelah menggunakan Canva. Pada Siklus I, motivasi siswa mencapai 63,6%, sementara pada Siklus II meningkat menjadi 91%. Peningkatan ini terjadi di berbagai aspek, seperti keaktifan siswa, antusiasme menggunakan Canva, kreativitas dalam penyusunan laporan, pemahaman terhadap kaidah penulisan laporan, dan kemampuan mengorganisasi informasi. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Canva efektif dalam meningkatkan motivasi siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi.