PELATIHAN KEPERCAYAAN DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI PANTI 3 SAYAP IBU

Abstrak

Kepercayaan diri adalah salah satu aspek kepribadian yang perlu diperhatikan pada setiap orang tidak terlepas bagi penyandang disabilitas tidak terkecuali pada disabilitas tunagrahita. Kurangnya rasa percaya diri bagi disabilitas mengakibatkan terlalu menutup diri dengan orang lain, jarang berinteraksi dan sulit untuk mengaplikasikan kemampuannya. Metode pelaksanaan dalam penelitian ini mereferensikan hasil tindak lanjut dari observasi yang sudah dilaksanakan oleh tim pelatihan training yaitu menindak lanjuti hasil olah data dan informasi yang telah didapat dari hasil instrumen yang dapat diterapkan dalam mendukung terlaksananya kegiatan pelatihan tersebut. Pada kegiatan pelatihan ini, memberikan dampak perubahan yang cukup signifikan terhadap kepercayaan diri peserta pelatihan di Panti 3 Yayasan Sayap Ibu. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan penanggung jawab Panti tersebut, dapat diketahui bahwa konsep permainan cerita sangat membantu program pelatihan kepercayaan diri ini dikarenakan antusias para peserta pelatihan ketika pelaksanaan kegiatan pelatihan tersebut dikonsep dengan bentuk permainan yang cukup menghibur